PLANEACION DE RELIGIÓN PARA 7o.

	COLEGIO BIFFI – LA SALLE Con fe, identidad y ciencia hacia la excelencia	Código
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	FORMATO DE PLANEACIÓN PERIÓDICA

Docente: Fernando Mouthon Mendoza					Área: Educación Religiosa		Asignatura: Religión
Grado: Séptimo Grado.(7º)		Curso(s): A – B - C			Fecha: Agosto a Octubre.		Período: 3.
FECHA DE INICIO: Agosto 26 de 2013					FECHA DE FINALIZACIÓN: Octubre 23 de 2013.
ESTÁNDARES	LOGROS E INDICADORES					EJES TEMÁTICOS
	LOGROS		indicadores			TEMAS		SUBTEMAS
1.    Conocer el carácter especial de la Familia de Nazareth y sus valores. 2.    Conocer pasajes del Nuevo Testamento en los que Jesús habla de la Familia. 3.    Identificar el comportamiento de Jesús respecto a la discriminación de la mujer y de los niños, en su contexto judío y pagano. 4.    Analizar pasajes del Nuevo Testamento en los que se habla de la familia. 5.    Fundamentar la unidad e indisolubilidad del Matrimonio en las enseñanzas de Jesús. 6.    Hacer oración con pasajes del Nuevo Testamento referidos al amor, el matrimonio y la familia. 7.    Promover en el contexto familiar los valores de la familia de Nazareth. 8.    Respetar las situaciones familiares del entorno. 9.    Promover el respeto a la mujer y a los niños. 10.  Participar activamente en la construcción de la unidad familiar.	11.  Descubre las relaciones que existen entre Jesucristo, la Virgen María, la Iglesia y la Familia cristiana. 12.  Sabe que el Hombre, ser social, está llamado a vivir en Familia.		3.1- Puede expresar en forma objetiva y sistemática los contenidos esenciales de la fe cristiana, respecto a la familia como célula fundamental de la Iglesia. 3.2- Identifica l significado que para los cristianos y cristianas tiene la familia como Iglesia doméstica. 3.3- Describe el sentido que para los cristianos tiene el matrimonio como sacramento.			1. Jesús defiende la Familia. 2. La Iglesia doméstica.		1.    La Familia de Nazareth. 2.    Características de la familia en los tiempos de Jesús. 3.    El matrimonio y la familia en la enseñanza de Jesús. 4.    Los vínculos de consanguinidad y el sentido de familia creado por los vínculos espirituales de la fe. 5.    El evangelio en las bodas de Caná de Galilea. 6.    Jesús eleva el matrimonio a la dignidad de sacramento. 7.    Jesús y los excluidos de su tiempo: la mujer y los niños. 8.    Jesús dignifica a los miembros de una familia. 9.    La Familia y la Iglesia nacen y se construyen en Cristo. 10.  La Iglesia como Familia de los renacidos por el Bautismo e incorporados a la vida de la familia trinitaria. 11.  La Familia, servidora de la vida. 12.  La Familia, participe en la vida y misión evangelizadora de la Iglesia.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR				FECHA		RECURSOS		SEGUIMIENTO/FECHA
Taller sobre la sagrada familia. Página 70 del Texto de 7º. Santillana. Socialización.				26 al 6 de Sept		Texto de 7º. Biblia: Nuevo Testamento.
Taller sobre la vida en Nazaret. Página. 72 y Plenaria.				9 al 13 de Sept.		Texto de 7º. Biblia. Video.
Taller sobre las Bodas de Caná. Página 74. Compartir.				16 al 20 de Sept.		Presentación vida de Jesús. Texto de 7º. Biblia.
Taller sobre el papel de las mujeres en la vida de Jesús. Páginas 78- 79- 86- 87.				23 al 30 de Sept.		Texto de 7º. Biblia. Video.
Taller sobre el Matrimonio y el Divorcio. Páginas.88- 89				1 al 4 de Oct		Biblia. Texto de 7º.Video.
Taller sobre Iglesia y Familia. Páginas. 114- 116- y otras.				15 al 23 de Oct.		Biblia. Texto de 7º. Video y Plenaria
CRITERIOS DE EVALUACIÓN				HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN
D.S= El estudiante identificara y comprenderá dando una interpretación, síntesis correcta y elaborada de su dominio del estándar. Se tendrá aquí una valoración según los criterios de nuestro sistema de valoración de 100%				Lecturas del Texto de 7º. Interpretaciones Bíblicas de textos del Nuevo Testamento. Acuarios, Trabajos en Grupo, Talleres, Evaluaciones escritas y cuadernos de apunte. Video foros.
D.A= El estudiante identificara y comprenderá dando una interpretación, síntesis correcta y elaborada de su dominio del estándar pero con algunos niveles pequeños de desempeño superior.  Se tendrá aquí una valoración según los criterios de nuestro sistema de valoración de 80% a 90%.
D. B= El estudiante alcanzará a identificar, comprender y elaborar con unos niveles básicos del dominio de los estándares. Y su valoración de acuerdo a nuestro sistema de valoración será de 70% a 79%.
D.Ba= El estudiante presentará dificultades de identificar, comprender, sintetizar y elaborar los estándares que se pretenden alcanzar. Su valoración comprenderá a partir de 10% a 69%.